En esta época del año, mis alumnos se preparan para sus exámenes con una mezcla de inquietud, confianza, resignación, esperanza o miedo. La mejor manera de prepararse es simplemente hacer una cosa a la vez. Concéntrese en hacer pequeñas mejoras y, lo que es más importante, siga practicando trabajos anteriores.
Los estudiantes que solo lean un poco nunca estarán debidamente preparados. El aspecto más importante de la revisión es activarla. Oblígate a seguir pensando y comprendiendo lo que has estado estudiando. Cuando explica cosas a los demás, aprende usted mismo. Mis alumnos a menudo se quejan de que siempre parece que les pregunto lo que no saben. Pero esto es a propósito. Si puede ser consciente de lo que no sabe, es un gran incentivo para aprender. Un problema que los estudiantes pueden tener al revisar por sí mismos es que, inconscientemente, pueden revisar aquello en lo que son buenos y que ya saben. Es por eso que no soy un gran fanático de los largos períodos de ‘licencia de examen’. Es mejor tener a alguien que elija cosas que quizás no sepa.
Cómo revisar
- Establezca objetivos simples para atravesar el material. No gaste horas en los horarios de revisión que son demasiado optimistas. Pero tenga un plan claro de lo que deben hacer las materias a medida que avanza en el período de exámenes.
- Comience conociendo el programa de estudios y las posibles preguntas.
- Ponte a prueba con frecuencia. La clave del aprendizaje es la participación activa en el material. Si lees un libro de texto, pensarás: sí, lo entiendo. Pero, la verdadera prueba es cerrar todos los libros y simplemente poner una pregunta en una hoja de papel en blanco. Escriba lo que pueda, pero luego vuelva y verifique.
- Haz una cierta cantidad de trabajo escrito. Esta es la mejor prueba para asegurarse de que está en el camino correcto.
- No cuente la cantidad de horas sentado en un escritorio, cuente los trabajos escritos o los temas en los que ha mejorado su aprendizaje.
Papeles pasados
Una fuente invaluable de preparación para exámenes. Algunas juntas de examen no son muy innovadoras a la hora de pensar en nuevas preguntas. Al leer los exámenes anteriores, puede tener una buena idea de lo que surgirá en junio.
- Papeles pasados
Preguntas frecuentes sobre exámenes
“Tengo mucho que hacer, y es realmente difícil obtener la A + requerida”.
- En esta época del año, la cantidad de trabajo que necesita hacer puede resultar abrumadora. Mucho parece descansar en los exámenes de junio. Si realmente se concentra en toda la dificultad de obtener las calificaciones requeridas, ¡puede hacer que los estudiantes no trabajen completamente!
- Lo importante es no centrarse demasiado en junio y la probabilidad o no de pasar. Si tienes una montaña de trabajo, empieza por algún lado. Establezca pequeñas metas realistas sobre algunos aspectos de los que puede beneficiarse. Todos estos pequeños objetivos se sumarán.
- Si puede dedicar una hora a un trabajo productivo, verá que su confianza mejora. Después de esa hora, puede tener otra hora. Si solo se sienta preocupado, se preocupará y sentirá que es demasiado.
“Conozco el material, pero no sé qué incluir en las preguntas”.
- Responde siempre la pregunta. Al final del párrafo, asegúrese siempre de resumir cómo el párrafo anterior responde a la pregunta directamente. por ejemplo, ‘debido a exportaciones más baratas, una devaluación puede aumentar el empleo en las industrias de exportación.
- La práctica es clave. Haz trabajos anteriores y aprende de lo que dice tu maestro.
- Eche un vistazo a algunos ensayos modelo ensayos A2 | AS ensayos: te darán una idea
- Considere qué temas del programa de estudios son relevantes . Las preguntas a menudo requieren un conocimiento más amplio. Por ejemplo, discutir el impacto de la devaluación en la economía del Reino Unido. Es útil tener un conocimiento claro de los principales objetivos macroeconómicos.
- Crecimiento económico
- Inflación
- cuenta corriente, balanza de pagos
- desempleo
- Préstamos gubernamentales.
Cualquier respuesta sobre el impacto en la economía del Reino Unido debería considerar cómo una devaluación afecta a todos estos diferentes objetivos. Esto le da una cierta estructura a su respuesta y le da más temas para responder. A veces, el simple hecho de conocer los temas clave del programa de estudios ayuda.
Técnicas clave de examen
- Conocimiento. No se puede llegar muy lejos sin conocimientos, definiciones y comprensión básicos. Pruebe repetidamente hasta que tenga confianza y no tenga que adivinar.
- Diagramas. Asegúrese de que puede agregar todos los diagramas relevantes. No hay una gran cantidad, por ejemplo, en macroeconomía, el buen uso de los diagramas AD / AS es un factor clave.
Lista de microeconomía con diagramas
Evaluación. Este es un factor clave para obtener una calificación superior. Es la capacidad de mirar una respuesta desde una distancia crítica.
Este es solo un resumen muy breve de la evaluación para obtener más detalles, consulte: evaluación para la economía
Evaluación macroeconómica
- Depende de la elasticidad de la EA, p. Ej., Vista clásica de LRAS frente a vista keynesiana
- Mire las teorías alternativas: clásica vs keynesiana
- Retrasos de tiempo
- Depende de la escala y la magnitud del factor, por ejemplo, los precios de la vivienda tienen un gran efecto en la EA
- Depende de otros factores de la economía, por ejemplo, el recorte de las tasas de interés puede no funcionar si la recesión global
Evaluación microeconómica
- Depende de los objetivos de las empresas, por ejemplo, maximizar los beneficios frente a ganar cuota de mercado
- Depende de la elasticidad de la demanda / oferta (¡Piense siempre en la elasticidad en economía!)
- Depende de la industria, por ejemplo, las economías de escala más prevalentes en la producción de petróleo que en el comercio minorista.
- Retraso de tiempo. A corto plazo, la oferta inelástica, en la oferta a largo plazo tiende a ser más elástica.
- Ver más notas sobre evaluación económica
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