Pregunta de los lectores: Acabo de aplicar la teoría y no estoy seguro de si debo decir la verdad en los exámenes de economía.
Es bueno decir la verdad, no se pueden inventar cosas. Especialmente cuando se trata de teoría económica.
Sin embargo, es posible que le hagan preguntas cuya respuesta sea incierta. Por ejemplo, es posible que le hagan una pregunta. ¿Por qué ha caído el desempleo en el Reino Unido en los últimos 10 años ? Podrías pensar: no lo sé, solo he revisado la teoría del desempleo. En ese caso, está bien decir:
El desempleo podría haber caído en los últimos 10 años porque ha habido mejores políticas de educación y formación en el Reino Unido. Esta mejora de la formación ha contribuido a reducir la inmovilidad laboral y, por tanto, el desempleo estructural en el Reino Unido.
En verdad, es muy discutible si el Reino Unido ha tenido una mejor educación y formación en los últimos 10 años. Sin embargo, el examinador aceptará esto como una razón potencialmente válida para explicar la caída del desempleo.
A algunos estudiantes les preocupa tener que encontrar la ‘respuesta perfecta’. Pero siempre les digo a mis alumnos que un argumento débil es mejor que ningún argumento. De hecho, un argumento débil facilita la evaluación.